Президент Беларуси Александр Лукашенко 21 ноября собрал совещание по вопросам развития научной сферы и деятельности Национальной академии наук Беларуси.
В числе участников совещания — высшие должностные лица, председатели облисполкомов и Минского горисполкома, представители республиканских органов управления, члены Президиума Национальной академии наук, руководители и работники организаций НАН, учреждений высшего образования, руководители и работники отраслевых организаций. В общей сложности более двух с половиной сотен участников.
Александр Лукашенко, обращаясь к участникам совещания, напомнил, что ранее не единожды анонсировал эту встречу. Нынешним Председателем Президиума Национальной академии наук было предложено провести совещание в формате встречи, а не съезда, как это было раньше.
«Я сделал вывод, подумал, что мы просто не готовы к съезду ученых. Съезд — это соответствующий уровень, документы, особенно решения. Новый, молодой руководитель Академии наук, полагаю, вместе с вами в нужный момент проработает эти предложения, и съезд ученых мы проведем. Но там больше мы будем говорить не о статусе ученого», — сказал Президент.
Глава государства рассказал, что накануне совещания ему передали несколько аналитических записок и везде говорится о необходимости повышения статуса ученого. В связи с этим Александр Лукашенко обозначил свою принципиальную позицию по данному вопросу.
«Хочу у вас спросить о статусе ученого. Вы от меня хотите, чтобы я ваш статус повысил? Вы задумайтесь, как я, над этим. Я вот неделю думаю, как мне ваш статус повысить. Никто, кроме самого ученого, статус повысить не может. Это должны сделать вы», — отметил Глава государства.
Александр Лукашенко задал прямой вопрос: где тот ученый, имя которого гремит пусть не на весь мир и даже не на постсоветское пространство, но хотя бы на Беларусь?
«Это не только ко мне вопрос, но и к вам — статус ученого. Запомните, не повысите его — никакого у вас статуса не будет. Статус — не зарплата и деньги. Это ваш уровень как ученого. Поэтому статус ученого ищите в себе», — подчеркнул белорусский лидер.
Рассуждая о статусе ученого, Александр Лукашенко провел параллели с аналогичным вопросом в отношении милиции и военных, который остро стоял в 1990-е годы. Глава государства отметил, что тогда он лично способствовал повышению их статуса, и готов делать это сейчас в отношении ученых. Но милиция и военные в сложный период 2020 года своими действиями сами обозначили свой статус, встав на защиту страны и общества. «Они тем самым подняли свой статус на высочайший уровень. Может, то время не пришло, может, «2020-й год» для ученых не наступил, когда вы статус свой поднимете», — заявил он.
Глава государства привел конкретные практические примеры, где применение научных знаний могло бы оказать положительный результат на экономику. Речь зашла о разработке пресс-подборщиков и роботов для доения, которым можно найти широкое применение в сельском хозяйстве.
«Вице-премьера позвал, говорю: умри, но сделай робот на своей ферме, — отметил Президент. — Он мне заявил, что сейчас проходят испытания второго варианта, к будущему году сделаем. Где были вы?»
«Вот вам и статус, и зарплата, и деньги, если хотите откровенного разговора с моей стороны, — добавил он. — Путь долгий от идеи и воплощения этого пресса на поле. Я это понимаю. Изобретите схему, где мы вас проавансируем, пока вы не создадите конечный продукт — этот пресс, доильную установку или еще что-то».
Речь зашла и об оплате труда ученых. Здесь Президент заметил, что от людей науки требуется вполне конкретный результат. «Встаньте и скажете: кому мы не заплатили за великие открытия? Если такие люди есть, немедленно рассмотрим ваши заявления и примем соответствующее решение, — заявил Глава государства.
Александр Лукашенко остановился и на таком вопросе, как предоставление высоких должностей молодым ученым, следуя принципам омоложения научной среды. «Назначили несколько новых ректоров и осуществили мониторинг коллективов прежде всего. Как же они там работают? Позорище. Обнаглели, зажрались — иначе не скажешь. Доходило до того, что ректор назначает совещание — не глупее его люди… На два часа опоздать может. А то и вообще не прийти», — заявил он.
Еще один пример, когда, по мнению Александра Лукашенко, ученые могли по-настоящему проявить себя, — это период пандемии. Глава государства призывал пройти это сложное время, не поддаваясь на призывы остановить работу предприятий и экономику в целом. У такого подхода было достаточно критиков, в том числе внутри страны, но со временем правоту и верность подхода белорусского Президента признали и за рубежом. «А где были вы, ученые? Почему вы не принесли мне эту или другую идею? — спросил он. — Встает вопрос: какой вам нужен статус? Как вы работаете на свою страну?»
«Я задаю вам ту колею, в которой мы должны сегодня с вами обсуждать проблему, а не выходить сюда и завывать, что мы чего-то не сделали, мы чего-то не достигли. Давайте достигать», — призвал Александр Лукашенко.
«Вы же хотите жить в суверенной, независимой стране. А без этого страны быть не может! Без науки не может быть страны. И сегодня такой момент, когда наука архиважна. Вы к этому готовы? Если готовы, давайте без амбиций и понтов начинать работать! — сказал Глава государства. — Общество пришло к такому состоянию, что без науки дальше развития не будет. Мы отстанем, остановимся, упадем, а идущие за нами нас затопчут».
Александр Лукашенко посоветовал Председателю Президиума НАН Владимиру Каранику определится с кадровой политикой для выполнения поставленных задач: «Определитесь, с кем вы там будете работать. Мгновенно будет спрос, и притом жесточайший. Откровенно и честно».
Глава государства подчеркнул, что сейчас важна не только стратегия, но и тактика. «Время конкретных дел. Потому что время выбрало нас. И за нас никто это не сделает. Мы не можем это «наследство» оставить нашим детям», — подчеркнул белорусский лидер.
В этой связи Президент высказался про роль ученых (прежде всего преподавателей) в воспитании молодежи: «Молодежь нужно воспитывать трудом. И многое зависит от вас, ученых, которые занимаются образованием. Это будущая элита. И от ректоров многое зависит. Подумайте над теми вопросами, которые я поднял и о том, что я сказал. И давайте поговорим в этом ключе».
На совещании Председатель Президиума Национальной академии наук Владимир Караник внес ряд предложений по совершенствованию научной деятельности.
Александр Лукашенко поручил Премьер-министру рассмотреть соответствующие вопросы в Правительстве с привлечением при необходимости других ответственных. «По всем вопросам принять решения. По всем! До 1 января мне доложить для того, чтобы я это формализовал. Естественно, Ваши предложения (главы НАН. — Прим.) лягут в основу», — поручил он.
Президент напомнил, чтобы те акценты, которые он расставил в начале совещания в части статуса ученых, результативности их работы и в целом роли науки для будущего развития страны, были обязательно учтены в итоговом варианте предложений.
«За мной задержки не будет. Обещаю, что в течение суток все внесенные вами документы и Правительством будут подписаны Президентом. Надо, чтобы с 1 января мы начали работать», — заверил Глава государства.
Руководителю НАН Владимиру Каранику Александр Лукашенко еще раз напомнил о задаче заняться кадрами, определиться, с кем дальше работать. «Надо подключить Президента — пожалуйста, Правительство — пожалуйста», — сказал он.
«До 1 января все вопросы! — еще раз подчеркнул белорусский лидер. — Чтобы ученые нам не сказали, что мы чего-то не доработали».
Александр Лукашенко во время совещания ориентировал Высшую аттестационную комиссию не снижать жим в обеспечении качества диссертаций.
«Ни в коем случае не снижать требований, пока ты работаешь в ВАК руководителем. Никакого снижения быть не должно, — сказал Глава государства, обращаясь к Председателю Высшей аттестационной комиссии Александру Гучку. — Я знаю, что тебе непросто. Каждый хочет быть остепененным. А я хочу, чтобы он не только был остепененным, имел степень, а был настоящим ученым. Не надо принижать роль ученых».
Александр Лукашенко подчеркнул, что пусть будет меньше докторов наук, но важен результат. «За ним должна стоять школа», — уверен Президент.
«Не думайте, что мы ослабим здесь жим. Мы этим самым поддерживаем настоящих ученых. Пока я Президент, я от вас буду требовать этого. Стране нужны хорошие ученые! Не должно быть посредственностей», — заявил белорусский лидер.
Аналогично Глава государства высказался и в адрес преподавателей, чтобы они не читали лекции по «желтым конспектам». Важно следовать современным тенденциям и не отставать от практики, а не ориентироваться лишь на факт наличия степени.
Президент отметил, что в Беларуси есть много компетенций, но нельзя стоять на месте. «Надо углублять свои производственные школы», — сказал Президент.
Александр Лукашенко подчеркнул, что именно на это надо выделять средства, чтобы отечественная продукция была лучше, чем зарубежные аналоги. В качестве примера он привел задачи по развитию производства тракторов МТЗ. «Займитесь качеством, создайте супертрактор из трактора, который у нас есть», — ориентирует белорусский лидер.
Президент подчеркнул, что важно устранить разрыв между производителями, которые должны выступать в роли заказчиков, и исследователями — научной сферой. И это в том числе задача Государственного комитета по науке и технологиям.
О важности тесной связи между наукой и производством в своем выступлении на совещании также говорил председатель Брестского облисполкома Петр Пархомчик, который ранее долгое время работал в промышленности, в том числе на постах министра и профильного вице-премьера. Он отметил, что важно быстрее внедрять разработки и прототипы, доводя их до стадии серийного выпуска.
«Самое главное — вопрос инновационного развития. Нельзя останавливаться на каком-то определенном цикле. Надо постоянно двигаться вперед. Закончил один цикл развития своего предприятия — надо срочно переходить на новую стадию. Только в этом случае будешь конкурентоспособным», — подчеркнул Петр Пархомчик.
В завершение состоявшейся дискуссии Александр Лукашенко в своем выступлении подвел итоги и поставил перед научной сферой и ответственными за ее развитие ряд задач.
Президент напомнил, что в августе этого года состоялось совещание с рабочей группой по анализу деятельности НАН Беларуси: «Изучение ее выводов и предложений показало, что в работе Национальной академии наук Беларуси и всей научной сферы имеются явные недочеты и перекосы. Об этом, может, даже излишне, мы говорили сегодня. Но при этом есть и серьезный потенциал».
Глава государства отметил, что через несколько недель Всебелорусскому народному собранию предстоит утвердить Программу социально-экономического развития страны на ближайшие пять лет. Александр Лукашенко назвал программу важнейшим документом. «Документ, в котором наука должна зазвучать на совершенно ином уровне. Стать настоящим драйвером развития страны», — подчеркнул он.
Президент убежден, что именно от эффективности реализации научного потенциала зависит конкурентоспособность экономики и укрепление суверенитета Беларуси. «Достижения у нашей науки есть. Прежде всего в области материаловедения, информационных технологий, медицины, сельского хозяйства, биотехнологий, космических исследований, и некоторых других», — указал Александр Лукашенко.
«Вы знаете мое уважительное отношение к ученым людям. Поэтому сегодня собрались. Но, думаю, нам съезд ученых надо провести, где будут говорить только ученые, и это будет очень серьезное мероприятие. Я думаю, в будущем году. Вы подтянете свою работу, подумаете над теми вопросами, о которых мы сегодня говорили, осмыслите их, и мы проведем этот съезд», — добавил Глава государства.
«На этапе становления молодого белорусского суверенного государства мы выбрали науку как один из приоритетов своей работы. И ни разу не усомнились в правильности этого решения, — сказал Александр Лукашенко. — Мы сохранили научные школы, развили материально-техническую базу научных организаций, сформировали механизмы государственной финансовой поддержки исследований и разработок».
Президент отметил, что с каждым годом бюджетные расходы на научно-техническое и инновационное развитие только увеличиваются. «На это деньги выделяются немалые. Но самый главный вопрос заключается в том, растет ли отдача от тех затрат и усилий, которые государство тратит на развитие науки. Не всегда — это следует из нашей сегодняшней дискуссии. Генерирует ли научная сфера разработки, соответствующие мировому уровню, готовые для внедрения в конкретных отраслях, а не только для демонстрации на стендах выставок?» — обозначил вопросы эффективности научной сферы Александр Лукашенко.
По его словам, нерешенных вопросов в этой сфере много. Глава государства напомнил, что при назначении поручал Председателю Президиума НАН Владимиру Каранику ускорить работу по устранению всех проблем, тормозящих деятельность Академии и научной сферы в целом. «Он мне пообещал, что к 1 января основные завалы и проблемные вопросы будут решены. К съезду ученых мы должны прийти во всеоружии. Могу сказать, что пока серьезного такого ускорения в этом направлении не наблюдается», — добавил Президент.
«На сегодня вопрос вопросов — естественное старение научных кадров, особенно в фундаментальных направлениях. Мы можем увеличить финансирование, построить новые здания и лаборатории, оснастить их самым передовым оборудованием. Но должны помнить постоянно: кто там будет работать? У нас молодежи в науке — примерно одна треть (кто-то говорит около 40%). Имеется настоящий провал по ученым в возрастной категории 40-50 лет. Нам нужна преемственность», — заявил Александр Лукашенко.
Глава государства обратил внимание, что любые знания и технологии устаревают. В то же время, научные школы, подпитанные интеллектом молодых, — это своего рода вечный двигатель. «Я уже неоднократно говорил: каждый из вас, прежде всего доктора, профессора, членкоры, академики, должен готовить себе смену», — подчеркнул он.
По словам Президента, у каждого доктора и кандидата наук должны быть ученики-последователи. С сегодняшнего дня это не только мера личного успеха состоявшегося ученого, но и его профессиональная пригодность, добавил Александр Лукашенко. Это также важнейший критерий для получения ученых званий или избрания академиком либо членом-корреспондентом НАН Беларуси.
«Должна быть смычка опыта и молодости. А что мы имеем? Численность исследователей высшей научной квалификации снижается, в отдельных отраслях уже приблизилась к нижней границе приемлемого уровня. Ее дальнейшее сокращение может вызвать критическое падение уровня компетентности отдельных организаций и научной сферы в целом и стать препятствием на пути модернизации экономики», — заключил Глава государства.
«Как меня информируют, диссертационные труды далеко не всегда соответствуют приоритетным направлениям научной, научно-технической и инновационной деятельности. Темы всех научных работ должны соответствовать времени и актуальным потребностям экономики и социальной сферы», — заявил Александр Лукашенко.
Президент привел один из недавних примеров: «В одном из обращений, которые мне поступили, тема — «Метод педагогического молчания как средство развития познавательной самостоятельности иностранных студентов». Насколько это актуально и применимо потом в педпрактике или в жизни, трудно сказать. И таких случаев немало. Особенно в гуманитарной сфере».
Глава государства обратил внимание и на тот факт, что одна и та же тематика может под разными соусами переписываться из диссертации в диссертацию. А порой научные работы и вовсе содержат прямой плагиат, что, по словам Президента, недопустимо.
«Вам, Александр Евгеньевич (Председатель Высшей аттестационной комиссии Александр Гучок. — Прим.), поручалось в свое время навести порядок с аттестацией научных кадров и обеспечить объективный подход к процессу защиты диссертаций. Действуйте, это актуально и сегодня. Вы действуете верно, но не надо все превращать в прокурорский надзор — это же ученые», — подчеркнул Александр Лукашенко.
В качестве одного из решений обозначенной проблемы Президент предложил следующий вариант. «Пусть отраслевой министр согласовывает темы диссертаций. Отдельные, или все, или как-то еще — посмотрите. Нам проще будет их финансировать», — отметил Глава государства и поручил проработать этот вопрос.
